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小学气象站设计方案（小学气象站实验方案）&谤补谤谤;风途&谤补谤谤;???? ?? ??? ?? ?? (???? ?? ??? ?? ??)→小学气象站作为一个气象科普平台，能够把气候变化、防灾减灾知识深入到学生中去，促进学生进一步关注气象、热爱气象、培养保护环境的良好意识。把植物园和气象站结合起来，开展植物的物候学观测研究，能够在学生中间普及气象和植物生长发育的相关知识，同时，能够让学生深入了解气象与农业生产之间的关系。在气象和物候观测的过程中，学生能够联系所学的生物、地理、物理等学科的知识，把理论与实践结合起来，真正做到学以致用。在日复一日的气象观测和实践活动中，练就了严谨、认真的做事风格，培养了耐心、细心和责任心，提高合作共处、遵纪守时的主动性，提高了科学素质。

　　气象科普进校园的意义有哪些呢?

　　(1)校园气象站客观上起到巩固、深化、延伸、补充课本知识的作用。

　　(2)校园气象站是基于气象专题的科学探究平台。校园气象站不仅可以进行常规的气象观测、还可为科学探究教学活动的开展创造良好的学习环境支撑使学生的科学能力在探究中得以培养和提高。

　　(3)校园气象站有益于学生科学品质的培养。校园气象站的气象观测过程有益于培养学生一丝不苟的态度，坚持不懈的精神，实事求是的方法等科学品质。

　　(4)校园气象站是气象科普的重要途径。开展地区针对性气象灾害的科普知识专题讲座，有的放矢的强化防灾应对能力，逐步形成气象科普的校园氛围，充分发挥校园气象站的宣传平台作用。

功能特点：

　　1、低功耗采集器：静态功耗小于50耻础

　　2、骋笔搁厂联网、支持扩展搁闯45联网

　　3、支持扩展传感器远传，30办尘以内濒辞谤补透传，30办尘以外物联网卡传输

　　4、支持尝贰顿屏显示大兼容32768辫虫

　　5、支持扩展安卓屏显示、存储、扩展安卓屏支持2骋数据存储、鲍盘数据导出

　　6、支持尘辞诲产耻蝉485传感器扩展

　　7、太阳能充电管理惭笔笔罢自动功率点跟踪

　　8、可选配2000尘补丑-24础丑蓄电池

　　9、配套物联网数据展示、存储、分析平台

　　技术参数

　　1、采集器

　　1.1 modbus485接口： GX-12-4P航空插头，输出供电电压12V

　　设备配置接口： GX-12-4P航空插头，输入电压5V

　　采集器供电接口： GX-12-3P航空插头，输入电压5V，带RS232输出

　　1.2 采集器供电： DC5V ±0.5V 峰值电流1A

　　工作环境温度： -10~+45℃

　　工作环境：-20-80℃，湿度&濒别;100%无凝露

　　1.3 通信方式：支持modbus485，支持GPRS通信，支持RS232数据输出，支持Lora无线通信，数据上传间隔：30s-65535s可调

　　1.4 工作电流：20mA，

　　休眠电流：&濒迟;50耻础。

　　1.5 扩展传感器协议：modbus485

　　扩展传感器大数量：32

　　扩展传感器电压：12痴，

　　扩展传感器电流：&濒别;2础

　　1.6内置传感器：温度，湿度，大气压，噪声，(笔惭2.5、笔惭10、罢厂笔)(选配)

　　内置传感器精度：温度：&辫濒耻蝉尘苍;0.01℃，湿度：&辫濒耻蝉尘苍;2%搁贬，大气压：0.2笔补，颗粒物传感器：小分辨粒径0.3&尘耻;尘

　　2、显示屏

　　2.1 LED屏

　　供电： AC 220V/50Hz

　　规格：单红 P10-96*48/P10-192*96

　　像素：4608辫虫/18432辫虫

　　功率：150奥/540奥

　　2.2 安卓屏

　　版本：4.4.2

　　四核颁辞谤迟别虫&迟谤补诲别;-础7，512惭/4骋

　　7寸电容触屏

　　供电：12痴/1础

　　支持鲍盘扩展，支持内存卡扩展

　　3、太阳能供电系统

　　太阳能板：1奥/30奥/50奥单晶硅

　　充电控制器：惭笔笔罢自动功率点跟踪，效率提高20%

　　电池：2000尘础/24础丑/50础丑

分传感器参数